意大利文艺复兴(文艺复兴四大家有谁)
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2024-09-19
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1. 意大利文艺复兴,文艺复兴四大家有谁?
公认的是文艺复兴三杰,“三杰”是达.芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。莱奥纳多·达·芬奇(Leonardo Da Vinci 1452-1519)作为文艺复兴时期作卓越的代表人物,他的成就和贡献是多方面的。达芬奇出生在佛罗伦萨附近的一个小镇——芬奇镇。他是一位 天才,他一面热心于艺术创作和理论研究,他研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题,另一方面他也同时研究自然科学。
米开朗基罗
文艺复兴时期第二位大艺术家米开朗基罗,不仅是伟大的雕塑家、画家,还是一位了不起的建筑家、军事工程师和诗人。
米开朗基罗生于1475年3月6日靠近于佛罗伦萨从小父亲把他送到佛罗伦萨附近乡间的石匠家寄养,在击石声中度过了童年,因此米开朗基罗开玩笑说自己的雕刻天才,就是得自于这位石匠的恩赐。在米氏13岁时,他转送至一位画家处学画。一年之后,跟随一位雕刻家学习雕刻,这在这里,米氏遍览了古代艺术珍宝,也有机会接触到诗人和学者,由于环境的感染,他开始研读但丁的雄伟诗篇,而柏拉图的博大思想对他的影响尤其深远。这使得米氏不但是一位伟大的画家、雕刻家、建筑师,也是一位诗人。
拉斐尔
拉斐尔:(1483-1520)意大利文艺复兴时期最伟大的画家之一,由于高超的艺术造诣而被神化了的拉斐尔,代表了文艺复兴时期艺术家从事理想美的事业所能达到的最高峰。
拉斐尔父亲是宫廷的二级 画师。他从小随父学画,七岁丧母,十一岁丧父,进画家画室当助手学习了十五世纪佛罗伦萨艺术家的作品,走上了独创的道路。从二十二岁到二十五岁创作了大量 圣母像。从此声名大扬,他没有达.芬奇那样经验丰富博学深思,也没有米开朗基罗的雄强伟健的英雄气概,可是他虽然只活了三十七岁,却成为文艺复兴盛期最红的画家。
扩展资料:
意大利是人文主义文学的发源地,但丁、彼特拉克、薄伽丘是文艺复兴的先驱者,被称为“文艺复兴三颗巨星”,也称为“文坛三杰”(文艺复兴前三杰)。
另外,14~16世纪意大利文艺复兴时期绘画艺术臻于成熟,其代表画家有被誉为“美术三杰”(文艺复兴后三杰),他们分别是:列奥纳多·达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔。
2. 文艺复兴首先在意大利产生的原因是什么?
文艺复兴首先产生在意大利的原因
一、物质基础:中世纪的欧洲,贸易中心集中在地中海沿岸,意大利最早产生资本主义的萌芽,资产阶级希望冲破教会神学的束缚。
二、文化基础:意大利保有大量古希腊、罗马文化典籍。
三、人才优势:14-17世纪(文艺复兴时期)意大利人才济济,汇集一处。
四、地理位置:意大利处于丝绸之路的重要路段,较早接受了东方文化。(造纸术、印刷术)
3. 被称做意大利文艺复兴三杰的是?
文艺复兴有早期的前三杰,小三杰和盛期的大三杰。
但丁、彼特拉克、薄伽丘是文艺复兴的先驱者,被称为“文艺复兴三颗巨星”,也称为“文坛三杰”(文艺复兴前三杰)。
小三杰的名声不如大三杰的如雷贯耳。小三杰分别有建筑家布鲁涅列斯奇、雕塑家多纳泰罗和画家马萨乔。
大三杰耳熟能详,有列奥纳多·达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔·桑提。
4. 14~16世纪意大利文艺复兴三杰主要艺术特色和艺术成就?
阿利盖利·但丁主要成就:现代意大利语的奠基者。 以长诗《神曲》(原名《喜剧》)而闻名,后来一位名叫薄伽丘的作家将其命名为‘‘神圣的喜剧”。《神曲》分为三段,第一段叫“地狱”,第二段叫“炼狱”,第三段叫“天堂”。
弗兰齐斯科·彼特拉克主要成就:文艺复兴第一个人文主义者。 以其十四行诗著称于世,为欧洲抒情诗的发展开辟了道路,后世人尊他为“诗圣”。
乔万尼·薄伽丘主要成就:意大利文艺复兴先驱,人文主义杰出作家。 其代表作《十日》
5. 意大利文艺复兴时期的标志性建筑是?
文艺复兴时代建筑代表有:比萨大教堂、罗浮宫(意大利文艺复兴向法国渗透的典型代表)、杜伊勒里宫(意大利人凯瑟琳·德·美第奇成为法国王后后在文艺复兴思想的影响下建筑了这一宫殿,1871年部分毁于火灾)、圣洛伦佐大教堂、乌菲兹美术馆(列柱的大量使用)、圣彼得大教堂(梵蒂冈)。
这一时期的建筑特点是大量使用罗马式列柱作为支撑、巨大的穹顶、复杂华丽的装饰和内部彩绘等等,文艺复兴(14——17世纪)式建筑不断华丽化、复杂化的产物是巴洛克风格建筑,这种建筑以回鲜明的色彩、华丽的装饰、宏大的气势闻名,集成了文艺复兴时代的建筑特点,注重列柱和穹顶的使答用,内部采光条件也比中世纪的教堂建筑有了提高。
6. 简述文艺复兴时期意大利和北方诸国之间教育理念的异同?
文艺复兴时期,意大利和北方诸国在教育理念上存在一些异同。
首先,意大利的教育理念在人文主义方面表现出强烈的世俗性。与北方诸国相比,意大利更注重培养公民的自由、平等精神。这种教育理念与意大利的文艺复兴前期实行的城市共和制有关,要求培养出富于自由、平等精神的公民。
与此相比,北方诸国(如北欧)的教育理念更倾向于培养君主和朝臣。这可能与北欧实行的保守的封建专制有关。
其次,无论是意大利还是北方诸国,都强调教育与社会的联系,重视治人治世之学,力图通过教育改造社会。然而,在具体的课程设置上,意大利人文主义课程以古典科目为主,而北方则更偏向于关注本族语教学。
此外,尽管早期人文主义在意大利和北方诸国都有所体现,但北方的人文主义更注重形式主义,可能忽视了治人治世之学的实质性内容。
总的来说,尽管在教育理念上存在差异,但意大利和北方诸国都试图通过教育来塑造社会和改造社会。
7. 意大利文艺复兴早期艺术三杰都有谁?
文艺复兴时期的作品主张个性解放, 15世纪后期至16世纪前半期,意大利文艺复兴达到鼎盛,出现了“美术三杰”:达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔。
达·芬奇(1452~1519)是天才科学家、发明家、画家。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”,是人类历史上绝无仅有的全才,他最大的成是绘画,以《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》驰名于世。他认为自然中最美的研究对象是人体,人体是大自然的奇妙之作品,画家应以人为绘画对象的核心。他还擅长雕刻、音乐、发明、建筑,通晓数学、生理、物理、天文、地质等学科,既多才多艺,又勤奋多产,保存下来的手稿大约有6000页。
米开朗基罗(1475~1564)是雕塑家、画家、建筑师和诗人。代表作《大卫》生动准确地表现了人体的健美和力量。他一生追求艺术的完美,坚持自己的艺术思路。他经历人生坎坷和世态炎凉,使他一生所留下的作品都带有戏剧般的效果、磅礴的气势和人类的悲壮,如《垂死的奴隶》、《被缚的奴隶》、《摩西》和《昼》、《夜》以及《晨》。他的风格影响了几乎三个世纪的艺术家。 小行星 3001 以他的名字命名来表达后人作为对他的尊敬。
拉斐尔(1483 ——1520)是画家和建筑家,“三杰”中最年轻的一位。拉斐尔短短的一生(只活了37年)创作了近 300幅画,其中以描绘圣母的画幅占绝对优势,他笔下的众多圣母没有神圣的宗教色彩,而是人间温柔、典雅,充满人情和母爱的女性。代表了文艺复兴时期艺术家从事理想美的事业所能达到的巅峰,充分体现了安宁、协调、和谐、对称以及完美和恬静的秩序。
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1. 意大利文艺复兴,文艺复兴四大家有谁?
公认的是文艺复兴三杰,“三杰”是达.芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。莱奥纳多·达·芬奇(Leonardo Da Vinci 1452-1519)作为文艺复兴时期作卓越的代表人物,他的成就和贡献是多方面的。达芬奇出生在佛罗伦萨附近的一个小镇——芬奇镇。他是一位 天才,他一面热心于艺术创作和理论研究,他研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题,另一方面他也同时研究自然科学。
米开朗基罗
文艺复兴时期第二位大艺术家米开朗基罗,不仅是伟大的雕塑家、画家,还是一位了不起的建筑家、军事工程师和诗人。
米开朗基罗生于1475年3月6日靠近于佛罗伦萨从小父亲把他送到佛罗伦萨附近乡间的石匠家寄养,在击石声中度过了童年,因此米开朗基罗开玩笑说自己的雕刻天才,就是得自于这位石匠的恩赐。在米氏13岁时,他转送至一位画家处学画。一年之后,跟随一位雕刻家学习雕刻,这在这里,米氏遍览了古代艺术珍宝,也有机会接触到诗人和学者,由于环境的感染,他开始研读但丁的雄伟诗篇,而柏拉图的博大思想对他的影响尤其深远。这使得米氏不但是一位伟大的画家、雕刻家、建筑师,也是一位诗人。
拉斐尔
拉斐尔:(1483-1520)意大利文艺复兴时期最伟大的画家之一,由于高超的艺术造诣而被神化了的拉斐尔,代表了文艺复兴时期艺术家从事理想美的事业所能达到的最高峰。
拉斐尔父亲是宫廷的二级 画师。他从小随父学画,七岁丧母,十一岁丧父,进画家画室当助手学习了十五世纪佛罗伦萨艺术家的作品,走上了独创的道路。从二十二岁到二十五岁创作了大量 圣母像。从此声名大扬,他没有达.芬奇那样经验丰富博学深思,也没有米开朗基罗的雄强伟健的英雄气概,可是他虽然只活了三十七岁,却成为文艺复兴盛期最红的画家。
扩展资料:
意大利是人文主义文学的发源地,但丁、彼特拉克、薄伽丘是文艺复兴的先驱者,被称为“文艺复兴三颗巨星”,也称为“文坛三杰”(文艺复兴前三杰)。
另外,14~16世纪意大利文艺复兴时期绘画艺术臻于成熟,其代表画家有被誉为“美术三杰”(文艺复兴后三杰),他们分别是:列奥纳多·达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔。
2. 文艺复兴首先在意大利产生的原因是什么?
文艺复兴首先产生在意大利的原因
一、物质基础:中世纪的欧洲,贸易中心集中在地中海沿岸,意大利最早产生资本主义的萌芽,资产阶级希望冲破教会神学的束缚。
二、文化基础:意大利保有大量古希腊、罗马文化典籍。
三、人才优势:14-17世纪(文艺复兴时期)意大利人才济济,汇集一处。
四、地理位置:意大利处于丝绸之路的重要路段,较早接受了东方文化。(造纸术、印刷术)
3. 被称做意大利文艺复兴三杰的是?
文艺复兴有早期的前三杰,小三杰和盛期的大三杰。
但丁、彼特拉克、薄伽丘是文艺复兴的先驱者,被称为“文艺复兴三颗巨星”,也称为“文坛三杰”(文艺复兴前三杰)。
小三杰的名声不如大三杰的如雷贯耳。小三杰分别有建筑家布鲁涅列斯奇、雕塑家多纳泰罗和画家马萨乔。
大三杰耳熟能详,有列奥纳多·达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔·桑提。
4. 14~16世纪意大利文艺复兴三杰主要艺术特色和艺术成就?
阿利盖利·但丁主要成就:现代意大利语的奠基者。 以长诗《神曲》(原名《喜剧》)而闻名,后来一位名叫薄伽丘的作家将其命名为‘‘神圣的喜剧”。《神曲》分为三段,第一段叫“地狱”,第二段叫“炼狱”,第三段叫“天堂”。
弗兰齐斯科·彼特拉克主要成就:文艺复兴第一个人文主义者。 以其十四行诗著称于世,为欧洲抒情诗的发展开辟了道路,后世人尊他为“诗圣”。
乔万尼·薄伽丘主要成就:意大利文艺复兴先驱,人文主义杰出作家。 其代表作《十日》
5. 意大利文艺复兴时期的标志性建筑是?
文艺复兴时代建筑代表有:比萨大教堂、罗浮宫(意大利文艺复兴向法国渗透的典型代表)、杜伊勒里宫(意大利人凯瑟琳·德·美第奇成为法国王后后在文艺复兴思想的影响下建筑了这一宫殿,1871年部分毁于火灾)、圣洛伦佐大教堂、乌菲兹美术馆(列柱的大量使用)、圣彼得大教堂(梵蒂冈)。
这一时期的建筑特点是大量使用罗马式列柱作为支撑、巨大的穹顶、复杂华丽的装饰和内部彩绘等等,文艺复兴(14——17世纪)式建筑不断华丽化、复杂化的产物是巴洛克风格建筑,这种建筑以回鲜明的色彩、华丽的装饰、宏大的气势闻名,集成了文艺复兴时代的建筑特点,注重列柱和穹顶的使答用,内部采光条件也比中世纪的教堂建筑有了提高。
6. 简述文艺复兴时期意大利和北方诸国之间教育理念的异同?
文艺复兴时期,意大利和北方诸国在教育理念上存在一些异同。
首先,意大利的教育理念在人文主义方面表现出强烈的世俗性。与北方诸国相比,意大利更注重培养公民的自由、平等精神。这种教育理念与意大利的文艺复兴前期实行的城市共和制有关,要求培养出富于自由、平等精神的公民。
与此相比,北方诸国(如北欧)的教育理念更倾向于培养君主和朝臣。这可能与北欧实行的保守的封建专制有关。
其次,无论是意大利还是北方诸国,都强调教育与社会的联系,重视治人治世之学,力图通过教育改造社会。然而,在具体的课程设置上,意大利人文主义课程以古典科目为主,而北方则更偏向于关注本族语教学。
此外,尽管早期人文主义在意大利和北方诸国都有所体现,但北方的人文主义更注重形式主义,可能忽视了治人治世之学的实质性内容。
总的来说,尽管在教育理念上存在差异,但意大利和北方诸国都试图通过教育来塑造社会和改造社会。
7. 意大利文艺复兴早期艺术三杰都有谁?
文艺复兴时期的作品主张个性解放, 15世纪后期至16世纪前半期,意大利文艺复兴达到鼎盛,出现了“美术三杰”:达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔。
达·芬奇(1452~1519)是天才科学家、发明家、画家。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”,是人类历史上绝无仅有的全才,他最大的成是绘画,以《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》驰名于世。他认为自然中最美的研究对象是人体,人体是大自然的奇妙之作品,画家应以人为绘画对象的核心。他还擅长雕刻、音乐、发明、建筑,通晓数学、生理、物理、天文、地质等学科,既多才多艺,又勤奋多产,保存下来的手稿大约有6000页。
米开朗基罗(1475~1564)是雕塑家、画家、建筑师和诗人。代表作《大卫》生动准确地表现了人体的健美和力量。他一生追求艺术的完美,坚持自己的艺术思路。他经历人生坎坷和世态炎凉,使他一生所留下的作品都带有戏剧般的效果、磅礴的气势和人类的悲壮,如《垂死的奴隶》、《被缚的奴隶》、《摩西》和《昼》、《夜》以及《晨》。他的风格影响了几乎三个世纪的艺术家。 小行星 3001 以他的名字命名来表达后人作为对他的尊敬。
拉斐尔(1483 ——1520)是画家和建筑家,“三杰”中最年轻的一位。拉斐尔短短的一生(只活了37年)创作了近 300幅画,其中以描绘圣母的画幅占绝对优势,他笔下的众多圣母没有神圣的宗教色彩,而是人间温柔、典雅,充满人情和母爱的女性。代表了文艺复兴时期艺术家从事理想美的事业所能达到的巅峰,充分体现了安宁、协调、和谐、对称以及完美和恬静的秩序。
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